Prüfungen

Qualifizierungsmaßnahmen werden in der Regel mit Prüfungen abgeschlossen, durch die der Lernerfolg gemessen werden soll. Ideal wäre es, wenn die Prüfungssituation möglichst realistisch die Anforderungen der beruflichen Praxis simulieren würde.

Diesem Ideal kommen jedoch nur aufwändige Assessments nahe. Alle anderen gängigen Prüfungstypen reduzieren die Praxissituation mehr oder weniger stark auf den Bereich des Wissens – und prüfen daneben heimlich die „Stressresistenz“ des Kandidaten, besonders, wenn die Fragen vor allem den speziellen Neigungen des Prüfers entspringen.

In den meisten Fällen gilt es daher, einen möglichst befriedigenden Kompromiss zwischen den betrieblichen Möglichkeiten und der bestmöglichen Praxisrelevanz der Prüfungen zu finden.

 

 

Prüfungsentwicklung und Prüfungsevaluation

Wir entwickeln für Sie ein betriebliches Prüfungssystem oder evaluieren Ihr vorhandenes Prüfungswesen. Drei Aspekte müssen dabei in Einklang gebracht werden:

• Die Prüfung muss möglichst praxisrelevant und die Prüfungsergebnisse müssen möglichst aussagekräftig sein. Häufig muss die Prüfung gesetzlich vorgegebenen Kriterien entsprechen.
• Die Prüfung muss optimal auf die Ausbildungsinhalte abgestellt sein und darf insoweit keine „Überraschungen“ bieten. Das Prüfungstraining muss nahtlos in die Ausbildung integrierbar sein.
• Die Prüfung muss bei vertretbaren Kosten flexibel handhabbar sein.

 

Prüfungsfragen-Datenbanken

Die von VEDIM erstellten Prüfungsfragen-Datenbanken erfüllen diese Kriterien in besonderem Maße. Sie bilden kein „Überraschungs-Wissen“ ab, sondern sind für Trainer und Prüfling als hilfreiches Übungsmaterial zugänglich. Sie können durch ihren geregelten Zufallsgenerator hunderte unterschiedliche Prüfungen generieren und bleiben dennoch praxisrelevant.